# ADHDとIQの関係｜平均は低い？WISCの凸凹と高IQのADHDを研究で解説

> ADHD（注意欠如・多動症）は知能の障害ではなく、IQが高い人にも平均的な人にも見られます。集団の平均で比べると、ADHDの人のIQは対照群より低めに出る傾向があり、メタ分析では全検査IQの差が効果量d=0.61（IQ換算でおよそ9点）でした（Frazierら、2004年）。差の多くはWISCのワーキングメモリと処理速度の指標に表れ、言語理解や推理の指標は保たれやすいのが典型的な凸凹です。IQ120以上の成人でもADHDの人は家庭や仕事で平均的IQのADHDの人と同様の困りごとを抱えていました。IQテストでADHDを診断することはできず、診断は症状と生活上の支障にもとづいて専門医が行います。

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- 公開日: 2026-09-28
- 発行: BrainRank編集部 (https://brainrank.jp)
- Tags: 心理学, 認知能力

ADHD（注意欠如・多動症）とIQは別のものです。ADHDは不注意・多動性・衝動性の特性による発達障害で、知能の高さとは独立しており、IQが130の人にもADHDはあります。ただし集団の平均で比べるとADHDの人のIQはやや低めに出やすく、その差はIQテストの中でも特定の指標に集中します。この記事では、研究データをもとに「どれくらい差があるのか」「WISCのどこに表れるのか」「高IQのADHDはどうなのか」を整理します。

## ADHDとは：知能ではなく注意と行動の調整の特性

ADHDは、年齢に比べて不注意（気が散る、忘れ物が多い）や多動性・衝動性（じっとしていられない、順番を待てない）が強く、生活に支障が出る状態です。DSM-5-TRの診断基準では、症状が6か月以上続き、いくつかの症状が12歳以前からあり、家庭と学校・職場など2つ以上の場面で見られることが求められます（[MSDマニュアル プロフェッショナル版](https://www.msdmanuals.com/ja-jp/professional/19-小児科/学習症および発達症/注意欠如多動症-adhd)）。

有病率は、子どもで世界平均3.4%（[Polanczykら、2015年](https://doi.org/10.1111/jcpp.12381)）、大人では子ども時代から続くADHDが2.58%、子ども時代の発症を問わず症状がある人が6.76%と推定されています（[Songら、2021年](https://doi.org/10.7189/jogh.11.04009)）。診断基準にIQの条件は含まれておらず、知能の高低にかかわらず診断されます。

## ADHDの人のIQ平均は低い？メタ分析の差は約9点

ADHDの人と対照群の知能検査の成績を比べた研究をまとめたメタ分析では、全検査IQの差は効果量d=0.61でした（[Frazier, Demaree & Youngstrom、2004年、Neuropsychology](https://doi.org/10.1037/0894-4105.18.3.543)）。IQの標準偏差15に当てはめると、平均でおよそ9点の差にあたります。

ただし、これは集団の平均値の差で、分布は大きく重なっています。平均100・SD15の分布で9点ずれた2つの集団を比べても、ADHDの人の多くは対照群と同じ範囲のIQを示します。また、検査中に注意がそれて取りこぼす失点や、時間制限のある課題の不利も数値に含まれるため、「推論する力が9点低い」という意味ではありません。IQの分布の読み方は[IQの平均と標準偏差](https://brainrank.jp/blog/iq-average)で解説しています。

遺伝の研究でも、ADHDになりやすい遺伝的傾向は、知能（遺伝相関−0.41）や教育年数（−0.53）とゆるく逆方向に関連していました（[Demontisら、2019年、Nature Genetics](https://doi.org/10.1038/s41588-018-0269-7)）。これも集団レベルの傾向で、個人のIQを予測するものではありません。

## WISCで表れやすい凸凹：ワーキングメモリと処理速度

ADHDの子どものWISCでは、言語理解や知覚推理の指標に比べて、ワーキングメモリ（WMI）と処理速度（PSI）が低く出る傾向がよく知られています。WISC-Ⅲの586人・WISC-Ⅳの118人を調べた研究では、言語理解と知覚推理がワーキングメモリと処理速度より有意に高く、WISC-Ⅳのサンプルでは全員が、ワーキングメモリか処理速度のどちらかを最も低い指標としていました（[Mayes & Calhoun、2006年](https://doi.org/10.1177/1087054705283616)）。

| WISCの指標 | ADHDでの傾向 | 関わる力 |
| --- | --- | --- |
| 言語理解（VCI） | 保たれやすい | 語彙・知識・言葉での推論 |
| 知覚推理（PRI）／流動性推理・視空間 | 保たれやすい | 図形や規則の推論 |
| ワーキングメモリ（WMI） | 低く出やすい | 聞いた情報を保ちながら操作する |
| 処理速度（PSI） | 低く出やすい | 単純な作業を速く正確にこなす |

この凸凹は、ADHDの特性である「頭の中で情報を保持しておく」「集中を保って素早く作業する」ことの苦手さとよく重なります。一方で同じ凸凹はADHDでない人にも見られるため、凸凹があるからADHDというわけではありません。結果票の読み方は[WISCの結果の見方](https://brainrank.jp/blog/wisc-results)、それぞれの力については[ワーキングメモリの鍛え方](https://brainrank.jp/blog/working-memory-training)と[処理速度の鍛え方](https://brainrank.jp/blog/processing-speed-training)で扱っています。

## IQが高くてもADHDの困りごとは変わらない

IQが高いと特性が目立ちにくく、「頭がいいから大丈夫」と見過ごされることがあります。しかしIQ120以上の成人を調べた研究では、ADHDのある人は、ADHDのない同程度のIQの人に比べて家庭や仕事での機能が低く、困りごとのパターンは平均的なIQのADHDの人と同様でした（[Antshelら、2009年、Psychological Medicine](https://doi.org/10.1017/S0033291708004959)）。子どもでも、高IQのADHD児に診断と一致する家族歴・認知・行動の特徴が見られています（[Antshelら、2007年](https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2007.01735.x)）。

高い知能と発達障害の特性をあわせ持つ状態は「2E（twice-exceptional）」と呼ばれます。能力の高さで苦手さを補えるうちは表面化せず、大学や就職で求められる自己管理の量が増えたときに困りごとが目立つことがあります。詳しくは[2E（ギフテッドと発達障害）](https://brainrank.jp/blog/twice-exceptional)と[ギフテッドとは](https://brainrank.jp/blog/gifted)で解説しています。

## IQテストでADHDはわからない：診断との違い

IQテストは推論や記憶などの認知能力を測る検査で、ADHDの有無を判定する検査ではありません。ADHDの診断は、症状がいつから・どの場面で・どれくらい生活に支障を出しているかを、医師が面接や行動評価尺度、学校や家族からの情報をもとに判断します。WISCなどの知能検査は、診断そのものではなく、得意・不得意を把握して支援や学習の工夫を考える材料として使われます。

オンラインのIQテストも同様で、ADHDかどうかは判断できません。気になる症状がある場合は、子どもなら小児科や児童精神科、大人なら精神科や発達障害の専門外来に相談するのが確実です。

## ADHDの薬でIQの点数は変わるのか

服薬で知能検査の点数が上がったという報告はあります。治療を受けたADHDの子どもを追ったコホート研究では、服薬1年後に全検査IQの平均が92.6から97.95に上がりました（[Johnsonら、2021年、Journal of Psychiatric Research](https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2021.07.055)）。ただし対照群がなく、同じ検査を2回受けるだけで点数が上がる練習効果も含まれます。

薬で知能そのものが上がるというより、注意が保たれて本来の力を検査で出しやすくなったと読むのが妥当です。同じ理由から、ADHDのある人が受ける知能検査の結果は、その日の体調や集中の状態にも左右されやすい点を覚えておくとよいでしょう。

## 自分の推論力を確かめるには

IQテストでADHDはわかりませんが、ADHDの有無とは別に、自分の推論力の目安を知ることはできます。[BrainRankの無料IQテスト](https://brainrank.jp/start)は空間推理・パターン認識・論理的推論・分類能力の4分野・20問（約10分）を項目反応理論（IRT）で採点し、平均100・SD15の尺度で推定IQと分野ごとの得意・不得意を返します。受検は無料・登録不要で、推定IQを含む結果表示は300円（税込）の1回払い（自動更新なし）です（初回表示から24時間は再表示でき、表示中に画像・PDFで保存できます）。結果は娯楽・自己理解のための推定値で、医療・診断目的の検査ではありません。

## よくある質問

### ADHDの人はIQが低いのですか？

個人単位では「低い」とは言えません。ADHDは知的障害とは別の状態で、IQの高い人から低い人まで幅広く見られます。集団の平均では対照群より低めに出る傾向があり、メタ分析の効果量はd=0.61（IQ換算でおよそ9点）でしたが、これは不注意による失点やワーキングメモリ・処理速度の弱さを反映している部分があり、推論力そのものが低いことを意味しません。

### IQテストやWISCでADHDかどうかわかりますか？

わかりません。ADHDの診断は、不注意・多動性・衝動性の症状が12歳以前からあり、家庭と学校・職場など2つ以上の場面で6か月以上続き、生活に支障が出ているかどうかで医師が判断します。WISCでワーキングメモリや処理速度が低く出ることはよくありますが、ADHDでない人にも同じ凸凹は見られ、検査結果だけで診断はできません。

### ADHDの薬を飲むとIQは上がりますか？

服薬で検査の点数が上がったという報告はありますが、知能そのものが上がったとは言えません。服薬1年後に全検査IQの平均が92.6から97.95に上がったというコホート研究がありますが、対照群がなく、同じ検査を2回受けるだけで点数が上がる練習効果も含まれます。注意が保たれて本来の力を出しやすくなった結果と解釈するのが妥当です。

## 出典

- [MSDマニュアル プロフェッショナル版](https://www.msdmanuals.com/ja-jp/professional/19-小児科/学習症および発達症/注意欠如多動症-adhd)
- [Polanczykら、2015年](https://doi.org/10.1111/jcpp.12381)
- [Songら、2021年](https://doi.org/10.7189/jogh.11.04009)
- [Frazier, Demaree & Youngstrom、2004年、Neuropsychology](https://doi.org/10.1037/0894-4105.18.3.543)
- [Demontisら、2019年、Nature Genetics](https://doi.org/10.1038/s41588-018-0269-7)
- [Mayes & Calhoun、2006年](https://doi.org/10.1177/1087054705283616)
- [Antshelら、2009年、Psychological Medicine](https://doi.org/10.1017/S0033291708004959)
- [Antshelら、2007年](https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2007.01735.x)
- [Johnsonら、2021年、Journal of Psychiatric Research](https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2021.07.055)

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統計・割合は平均100・標準偏差15の正規分布モデルに基づく算出値です。本サイトのテストは娯楽・自己理解のための推定値であり、医療・臨床目的の検査や公式な知能検査ではありません。
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